.زيادة الثقة بالنفس    

   .تقوية الطالب العلاقات الاجتماعية مع محيطه

كتابة أسماء المدن ونوعها وموقعها على لوحات كرتونية ملونة

رسم خريطة فلسطين بالطباشير على أرضية ساحة المدرسة

قدرة الطالب على تحديد مكان المدن الفلسطينية وجغرافيتها

      زيادة ثقة الطلبة بأنفسهم, وتحسين علاقاتهم مع اقرانهم

:الهدف التعليمي

 التعرف على أنواع المدن الفلسطينية  ( سهلية - جبلية, غورية, صحراوية ) 

.تحديد موقع المدن على خريطة فلسطين

 

6 طلاب مباشر

 وكامل الصف غير مباشر

.يشرح المعلم أنواع المدن وخصائصها لطلبة الصف

.تقسيم الطلاب الى مجموعات

ويوزع الطلبة المباشرين على المجموعات, وتوزيع البطاقات عليهم

.يتناقش الطلبة بمواقع المدن

يخرج طالب من المجموعة  الى الخريطة ويقف عند موقع المدينة المكتوب اسمها على البطاقة ويذكر ان كانت جبلية او سهلية او غورية او صحراوية

.ثم يسأل المعلم عن هذه المدينة